"Le scelte educativo-didattiche e quelle di politica scolastica adottate nelle sedi collegiali, di questo Istituto, suppongono un'idea integrata della formazione dei giovani che, all'interno della società, deve configurarsi come il risultato della collaborazione di più soggetti: la famiglia, anzitutto, le diverse agenzie socialie culturali del territorio, e naturalmente, la Scuola.
In questa prospettiva di autentica continuità orizzontale tra scuola e territorio, ormai da diversi anni l'I.I.S.S. "E. Ascione" interagisce con pezzi significativi della società perseguendo il duplice obiettivo di evitare l'autoreferenzialità, superando il rischio di isolare la propria azione formativa, e di collaborare con altri soggetti per la creazione di occasioni idonee alla realizzazione di un'azione formativa sinergica".